ข้อมูลบรรณานุกรม
#1132387
|
ประเภทวัสดุ
หนังสือ
| ชื่อเรื่อง | การพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีภาวะออทิซึม สมาธิสั้น และบกพร่องทางการเรียนรู้ : ระยะที่ 1 การสร้างกระบวนการและเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานสำหรับการคัดกรองนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น บกพร่องทางการเรียนรู้ และออทิซึม : รายงานการวิจัย / ดารณี อุทัยรัตนกิจ และคณะ |
| Dewey Call # | 371.9 ก27 |
| Local Call # | ว |
| หัวเรื่อง | ดารณี อุทัยรัตนกิจ |
| | เด็กพิเศษ--การศึกษาและการสอน--วิจัย |
| พิมพลักษณ์ | กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ, 2548 |
| ชื่อเรื่อง | การพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีภาวะออทิซึม สมาธิสั้น และบกพร่องทางการเรียนรู้ : ระยะที่ 1 การสร้างกระบวนการและเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานสำหรับการคัดกรองนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น บกพร่องทางการเรียนรู้ และออทิซึม : รายงานการวิจัย / ดารณี อุทัยรัตนกิจ และคณะ |
| Dewey Call # | 371.9 ก27 |
| Local Call # | ว |
| พิมพลักษณ์ | กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ, 2548 |
| หัวเรื่อง | ดารณี อุทัยรัตนกิจ |
| | เด็กพิเศษ--การศึกษาและการสอน--วิจัย |
| ลักษณะทางกายภาพ | 121 แผ่น |
| LDR | | 00652nam a2200157 a 4500 |
| 005 | | 20140422093509.0 |
| 008 | | 140419s2548 th 000 tha d |
| 082 | __ | ‡a371.9‡bก27 |
| 090 | __ | ‡aว |
| 245 | 10 | ‡aการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีภาวะออทิซึม สมาธิสั้น และบกพร่องทางการเรียนรู้ : ระยะที่ 1 การสร้างกระบวนการและเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานสำหรับการคัดกรองนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น บกพร่องทางการเรียนรู้ และออทิซึม :‡bรายงานการวิจัย /‡cดารณี อุทัยรัตนกิจ และคณะ |
| 260 | __ | ‡aกรุงเทพฯ :‡bสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ,‡c2548 |
| 300 | __ | ‡a121 แผ่น |
| 600 | __ | ‡aดารณี อุทัยรัตนกิจ |
| 650 | __ | ‡aเด็กพิเศษ‡xการศึกษาและการสอน‡xวิจัย |
| 850 | __ | ‡aSKRU |
|
อ้างอิง APA เวอร์ชัน 7 
การพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีภาวะออทิซึม สมาธิสั้น และบกพร่องทางการเรียนรู้ : ระยะที่ 1 การสร้างกระบวนการและเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานสำหรับการคัดกรองนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น บกพร่องทางการเรียนรู้ และออทิซึม :รายงานการวิจัย . (2548). กรุงเทพฯ :สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ
อ้างอิง MLA เวอร์ชัน 9
การพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีภาวะออทิซึม สมาธิสั้น และบกพร่องทางการเรียนรู้ : ระยะที่ 1 การสร้างกระบวนการและเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานสำหรับการคัดกรองนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น บกพร่องทางการเรียนรู้ และออทิซึม :รายงานการวิจัย . กรุงเทพฯ :สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ, 2548.
อ้างอิง Chicago เวอร์ชัน 17
การพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีภาวะออทิซึม สมาธิสั้น และบกพร่องทางการเรียนรู้ : ระยะที่ 1 การสร้างกระบวนการและเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานสำหรับการคัดกรองนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น บกพร่องทางการเรียนรู้ และออทิซึม :รายงานการวิจัย . 2548. กรุงเทพฯ :สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.
อ้างอิง Vancouver เวอร์ชัน 2
การพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีภาวะออทิซึม สมาธิสั้น และบกพร่องทางการเรียนรู้ : ระยะที่ 1 การสร้างกระบวนการและเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานสำหรับการคัดกรองนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น บกพร่องทางการเรียนรู้ และออทิซึม :รายงานการวิจัย . กรุงเทพฯ :สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ; 2548.