OPAC 2.0

ข้อมูลบรรณานุกรม #1134245

แบบย่อ |แบบเต็ม |MARC

ตัวอย่าง เพิ่มแท็ก เพิ่มรายการ แบ่งปัน แนะนำ สั่งซื้อ บันทึก ส่งออก Citation

ความนิยม

ประเภทวัสดุ

หนังสือ

ชื่อเรื่อง	Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement / Ceri B. Dean ...[et al.]
Dewey Call #	371.102 Cl 2012
ผู้แต่งเพิ่มเติม	Dean, Ceri B.
	Hubbell, Elizabetg Ross
	Pitler, Howard
	Stone, Bj
ครั้งที่พิมพ์	2 nd ed.
หัวเรื่อง	EFFECTIVE TEACHING--UNITED STATES
	ACADEMIC ACHIEVEMENT--UNITED STATES--STATISTICS
ISBN	9781416613626
พิมพลักษณ์	United Stated : Mid-continent Research for education and learning, 2012

ชื่อเรื่อง	Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement / Ceri B. Dean ...[et al.]
Dewey Call #	371.102 Cl 2012
ผู้แต่งเพิ่มเติม	Dean, Ceri B.
	Hubbell, Elizabetg Ross
	Pitler, Howard
	Stone, Bj
ครั้งที่พิมพ์	2 nd ed.
ISBN	9781416613626
พิมพลักษณ์	United Stated : Mid-continent Research for education and learning, 2012
เนื้อหา	1. Setting objectives and providing feedback -- 2. Reinforcing effort and providing recognition -- 3. Cooperative learning -- 4. Cues, Questions, and Advance Organizers -- 5. Nonlinguistic representations -- 6. Summarizing and note taking -- 7. Assingning homework and providing practice -- 8. Identifying similarities and differences -- 9. Generating and testing hypotheses -- 10. Instuction planning using the nine categories of strategies -- references -- Index -- About the authors
หัวเรื่อง	EFFECTIVE TEACHING--UNITED STATES
	ACADEMIC ACHIEVEMENT--UNITED STATES--STATISTICS
ลักษณะทางกายภาพ	188 p.

LDR		01299nam a2200241 4500
005		20141104095353.0
008		141103s2012 xxu eng d
020	__	‡a9781416613626‡c1,787
040	__	‡aSongkhla Rajabhat University
082	04	‡a371.102‡bCl 2012
245	10	‡aClassroom instruction that works :‡bresearch-based strategies for increasing student achievement /‡cCeri B. Dean ...[et al.]
250	__	‡a2 nd ed.
260	__	‡aUnited Stated :‡bMid-continent Research for education and learning,‡c2012
300	__	‡a188 p.
505	__	‡a1. Setting objectives and providing feedback -- 2. Reinforcing effort and providing recognition -- 3. Cooperative learning -- 4. Cues, Questions, and Advance Organizers -- 5. Nonlinguistic representations -- 6. Summarizing and note taking -- 7. Assingning homework and providing practice -- 8. Identifying similarities and differences -- 9. Generating and testing hypotheses -- 10. Instuction planning using the nine categories of strategies -- references -- Index -- About the authors
650	_7	‡aEFFECTIVE TEACHING--UNITED STATES
650	_7	‡aACADEMIC ACHIEVEMENT‡xUNITED STATES‡xSTATISTICS
700	0_	‡aDean, Ceri B.
700	0_	‡aHubbell, Elizabetg Ross
700	__	‡aPitler, Howard
700	__	‡aStone, Bj
850	__	‡aSKRU

ทรัพยากร

เลือกห้องสมุด :

	บาร์โค้ด	เลขหมู่/เล่มที่	Collection	ห้องสมุดสาขา	สถานที่จัดเก็บ	สถานะ
	E22114	371.102 Cl 2012	English Book	สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา	อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 5	อยู่บนชั้น

เพิ่มความเห็น

ชื่อของคุณ

ความเห็น

เพิ่มบทวิเคราะห์

ชื่อของคุณ

เนื้อหา

เพิ่มรายการ

ชื่อเรื่อง

สร้างใน

เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ

สร้างโฟลเดอร์

ชื่อโฟลเดอร์

ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ

สถิติ