ข้อมูลบรรณานุกรม
#1135999
|
ประเภทวัสดุ
หนังสือ
| ชื่อเรื่อง | สอนเขียนแผนบูรณาการบนฐานเด็กเป็นสำคัญ / พิมพันธ์ เดชะคุปต์, พเยาว์ ยินดีสุข |
| Dewey Call # | 371.102 พ36ส |
| ผู้แต่ง | พิมพันธ์ เดชะคุปต์ |
| ผู้แต่งเพิ่มเติม | พิมพันธ์ เดชะคุปต์ |
| | พเยาว์ ยินดีสุข |
| ISBN | 9789743654701 |
| พิมพลักษณ์ | กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2555 |
| เนื้อหา | หลักสูตรและการสร้างหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ -- ลักษณะคนไทยยุคใหม่ในศตวรรษที่ 21 -- หลักสูตร และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 -- การสร้างหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ -- กระบวนการออกแบบย้อนกลับ -- การออกแบบย้อนกลับ -- ขั้นตอนการออกแบบหน่วยการเรียนรู้และการสอนด้วยการออกแบบย้อนกลับ -- หลักการสำคัญของกระบวนการออกแบบย้อนกลับ -- ตัวอย่างหลักสูตรระดับแผน -- แผนระยะยาว -- แผนรายหน่วย -- วิธีและเทคนิคการสอน -- วิธีสอน(Teaching method) -- รูปแบบการเรียนการสอน(Instructional model) -- แนวการสอน (Teaching approach) -- เทคนิคการสอน (Teaching techniques) -- หลักการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการ -- กรณีตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการ |
| หัวเรื่อง | การสอน |
| | การสอนเเบบบูรณาการ |
| ลักษณะทางกายภาพ | 138 หน้า |
| LDR | | 01281nam a2200217 4500 |
| 005 | | 20230525151218.0 |
| 008 | | 150617s2555 th tha d |
| 020 | __ | ‡a9789743654701‡c150 |
| 040 | __ | ‡aSongkhla Rajabhat University |
| 082 | 04 | ‡a371.102‡bพ36ส |
| 100 | 0_ | ‡aพิมพันธ์ เดชะคุปต์ |
| 245 | 10 | ‡aสอนเขียนแผนบูรณาการบนฐานเด็กเป็นสำคัญ /‡cพิมพันธ์ เดชะคุปต์, พเยาว์ ยินดีสุข |
| 260 | __ | ‡aกรุงเทพฯ :‡bโรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,‡c2555 |
| 300 | __ | ‡a138 หน้า |
| 505 | __ | ‡aหลักสูตรและการสร้างหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ -- ลักษณะคนไทยยุคใหม่ในศตวรรษที่ 21 -- หลักสูตร และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 -- การสร้างหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ -- กระบวนการออกแบบย้อนกลับ -- การออกแบบย้อนกลับ -- ขั้นตอนการออกแบบหน่วยการเรียนรู้และการสอนด้วยการออกแบบย้อนกลับ -- หลักการสำคัญของกระบวนการออกแบบย้อนกลับ -- ตัวอย่างหลักสูตรระดับแผน -- แผนระยะยาว -- แผนรายหน่วย -- วิธีและเทคนิคการสอน -- วิธีสอน(Teaching method) -- รูปแบบการเรียนการสอน(Instructional model) -- แนวการสอน (Teaching approach) -- เทคนิคการสอน (Teaching techniques) -- หลักการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการ -- กรณีตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการ |
| 650 | _7 | ‡aการสอน |
| 650 | _7 | ‡aการสอนเเบบบูรณาการ |
| 700 | 0_ | ‡aพิมพันธ์ เดชะคุปต์ |
| 700 | 0_ | ‡aพเยาว์ ยินดีสุข |
| 850 | __ | ‡aSKRU |
|
อ้างอิง APA เวอร์ชัน 7 
พิมพันธ์ เดชะคุปต์, พิมพันธ์ เดชะคุปต์, และ พเยาว์ ยินดีสุข. (2555). สอนเขียนแผนบูรณาการบนฐานเด็กเป็นสำคัญ . กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อ้างอิง MLA เวอร์ชัน 9
พิมพันธ์ เดชะคุปต์, พิมพันธ์ เดชะคุปต์, และ พเยาว์ ยินดีสุข. สอนเขียนแผนบูรณาการบนฐานเด็กเป็นสำคัญ . กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2555.
อ้างอิง Chicago เวอร์ชัน 17
พิมพันธ์ เดชะคุปต์, พิมพันธ์ เดชะคุปต์, และ พเยาว์ ยินดีสุข. 2555. สอนเขียนแผนบูรณาการบนฐานเด็กเป็นสำคัญ . กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อ้างอิง Vancouver เวอร์ชัน 2
พิมพันธ์ เดชะคุปต์, พิมพันธ์ เดชะคุปต์, และ พเยาว์ ยินดีสุข. สอนเขียนแผนบูรณาการบนฐานเด็กเป็นสำคัญ . กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2555.