ข้อมูลบรรณานุกรม
#1136175
|
ประเภทวัสดุ
หนังสือ
| ชื่อเรื่อง | ประวัติการศึกษาไทย : มองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน / ไพฑูรย์ สินลารัตน์ |
| ชื่อเรื่อง | การศึกษากับสังคมไทย:มองผ่านยุคสมัยของการพัฒนา |
| Dewey Call # | 379.593 พ93ป |
| ผู้แต่ง | ไพฑูรย์ สินลารัตน์ |
| หัวเรื่อง | การศึกษา--ไทย--ประวัติ |
| ISBN | 9786163745712 |
| พิมพลักษณ์ | กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557 |
| ชื่อเรื่อง | ประวัติการศึกษาไทย : มองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน / ไพฑูรย์ สินลารัตน์ |
| ชื่อเรื่อง | การศึกษากับสังคมไทย:มองผ่านยุคสมัยของการพัฒนา |
| Dewey Call # | 379.593 พ93ป |
| ผู้แต่ง | ไพฑูรย์ สินลารัตน์ |
| ISBN | 9786163745712 |
| พิมพลักษณ์ | กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557 |
| เนื้อหา | ประวัติการศึกษาไทย: มองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน -- ประวัติการศึกษาไทย: ภาพที่เคลื่อนไหวตลอดเวลา -- การศึกษาสมัยเดิม: สนองตอบต่อชนชั้นและชุมชน(พ.ศ.1826-2414) -- เริ่มระบบโรงเรียน: โรงงานอุตสาหกรรมทางการศึกษา(พ.ศ.2414-2475) -- เริ่มประชาธิปไตย: ต้องการให้โรงเรียนอิสระและเสรี(พ.ศ.2475-2542) -- ด้วยเทคโนโลยีข่าวสาร(ICT) : โรงเรียนไม่ใช่สิ่งผูกขาดทางการศึกษาอีกต่อไป(พ.ศ.2442-2557) -- โรงเรียน: จากผืนดินอันแห้งแล้งสู่ผืนนาอันอุดม -- การศึกษากับสังคมไทย: มองผ่านยุคสมัยของการพัฒนา -- ลักษณะสังคมไทยในอดีต -- ลักษณะของการศึกษา -- ลักษณะสังคมไทยในยุคปฏิรูปประเทศ -- ลักษณะของการศึกษา -- ลักษณะสังคมไทยในยุคโลกาภิวัตน์ -- ลักษระการศึกษา |
| หัวเรื่อง | การศึกษา--ไทย--ประวัติ |
| ลักษณะทางกายภาพ | 45 หน้า |
| LDR | | 01226nam a2200193 4500 |
| 005 | | 20150810102745.0 |
| 008 | | 150810s2557 th tha d |
| 020 | __ | ‡a9786163745712‡c60 |
| 040 | __ | ‡aSongkhla Rajabhat University |
| 082 | 04 | ‡a379.593‡bพ93ป |
| 100 | 0_ | ‡aไพฑูรย์ สินลารัตน์ |
| 245 | 10 | ‡aประวัติการศึกษาไทย :‡bมองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน /‡cไพฑูรย์ สินลารัตน์ |
| 246 | 10 | ‡aการศึกษากับสังคมไทย:‡bมองผ่านยุคสมัยของการพัฒนา |
| 260 | __ | ‡aกรุงเทพฯ :‡bโรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,‡c2557 |
| 300 | __ | ‡a45 หน้า |
| 505 | __ | ‡aประวัติการศึกษาไทย: มองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน -- ประวัติการศึกษาไทย: ภาพที่เคลื่อนไหวตลอดเวลา -- การศึกษาสมัยเดิม: สนองตอบต่อชนชั้นและชุมชน(พ.ศ.1826-2414) -- เริ่มระบบโรงเรียน: โรงงานอุตสาหกรรมทางการศึกษา(พ.ศ.2414-2475) -- เริ่มประชาธิปไตย: ต้องการให้โรงเรียนอิสระและเสรี(พ.ศ.2475-2542) -- ด้วยเทคโนโลยีข่าวสาร(ICT) : โรงเรียนไม่ใช่สิ่งผูกขาดทางการศึกษาอีกต่อไป(พ.ศ.2442-2557) -- โรงเรียน: จากผืนดินอันแห้งแล้งสู่ผืนนาอันอุดม -- การศึกษากับสังคมไทย: มองผ่านยุคสมัยของการพัฒนา -- ลักษณะสังคมไทยในอดีต -- ลักษณะของการศึกษา -- ลักษณะสังคมไทยในยุคปฏิรูปประเทศ -- ลักษณะของการศึกษา -- ลักษณะสังคมไทยในยุคโลกาภิวัตน์ -- ลักษระการศึกษา |
| 650 | _7 | ‡aการศึกษา‡zไทย‡xประวัติ |
| 850 | __ | ‡aSKRU |
|
อ้างอิง APA เวอร์ชัน 7 
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. (2557). ประวัติการศึกษาไทย :มองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน . กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อ้างอิง MLA เวอร์ชัน 9
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. ประวัติการศึกษาไทย :มองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน . กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557.
อ้างอิง Chicago เวอร์ชัน 17
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. 2557. ประวัติการศึกษาไทย :มองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน . กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อ้างอิง Vancouver เวอร์ชัน 2
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. ประวัติการศึกษาไทย :มองผ่านยุคสมัยของโรงเรียน . กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2557.