เข้าสู่ระบบ หรือ สมัครสมาชิก
ข้อมูลบรรณานุกรม  #1138415    

ความนิยม
ประเภทวัสดุ หนังสือ
ชื่อเรื่องAutism spectrum disorder and the transition in to secondary school : a handbook for implementing strategies in the mainstream school setting / Marianna Murin, Josselyn Hellriegel, Will, Mandy
Dewey Call #371.94 Mu-A 2016
ผู้แต่งMurin, Marianna
ผู้แต่งเพิ่มเติมHellriegel, Josselyn
 Mandy, Will
หัวเรื่องAUTISTIC CHILDREN--EDUCATION(SECONDARY)
 AUTISM
ISBN9781785920189
พิมพลักษณ์London : Jessica Kingsley Publishers, 2016
ชื่อเรื่องAutism spectrum disorder and the transition in to secondary school : a handbook for implementing strategies in the mainstream school setting / Marianna Murin, Josselyn Hellriegel, Will, Mandy
Dewey Call #371.94 Mu-A 2016
ผู้แต่งMurin, Marianna
ผู้แต่งเพิ่มเติมHellriegel, Josselyn
 Mandy, Will
ISBN9781785920189
พิมพลักษณ์London : Jessica Kingsley Publishers, 2016
เนื้อหาCreating an individualised transition plan -- General support with transition to secondary school -- Social interaction -- Language difficulties -- Difficulties with imagination and flexible thinking -- Bullying -- Planning and organisation problems -- Sensory sensitivities -- Anxiety -- Challenging behaviour -- Conditions that co-occur with ASD -- Adult screening questionnaire -- Child screening questionnaire -- Transition management plan -- Pupil profile -- How does the triad of impairments present in the classroom? -- Turn-taking -- Rules in conversation and rules when entering a group -- Carol gray's social stories -- Circle of friends -- personalised timetable -- Prompt cards -- Lunch time activity timetable -- Buddy system -- Emotional Thermometer -- Emotional thermometer -- Emotional toolbox -- Starr record form -- Sensory equipment -- Bullying resources -- Goal, Plan, Do, Review -- Homework -- Explaining the diagnosis of ASD to the child: a handout for parents/carers -- Relaxation strategies -- Skills and abilities -- My transition workbook
หัวเรื่องAUTISTIC CHILDREN--EDUCATION(SECONDARY)
 AUTISM
ลักษณะทางกายภาพ208 p.
LDR 01826nam a2200217 4500
005 20160728160048.0
008 160728s2016 xxk eng d
020__‡a9781785920189‡c2232
040__‡aSongkhla Rajabhat University
08204‡a371.94‡bMu-A 2016
1000_‡aMurin, Marianna
24510‡aAutism spectrum disorder and the transition in to secondary school :‡ba handbook for implementing strategies in the mainstream school setting /‡cMarianna Murin, Josselyn Hellriegel, Will, Mandy
260__‡aLondon :‡bJessica Kingsley Publishers,‡c2016
300__‡a208 p.
5052_‡aCreating an individualised transition plan -- General support with transition to secondary school -- Social interaction -- Language difficulties -- Difficulties with imagination and flexible thinking -- Bullying -- Planning and organisation problems -- Sensory sensitivities -- Anxiety -- Challenging behaviour -- Conditions that co-occur with ASD -- Adult screening questionnaire -- Child screening questionnaire -- Transition management plan -- Pupil profile -- How does the triad of impairments present in the classroom? -- Turn-taking -- Rules in conversation and rules when entering a group -- Carol gray's social stories -- Circle of friends -- personalised timetable -- Prompt cards -- Lunch time activity timetable -- Buddy system -- Emotional Thermometer -- Emotional thermometer -- Emotional toolbox -- Starr record form -- Sensory equipment -- Bullying resources -- Goal, Plan, Do, Review -- Homework -- Explaining the diagnosis of ASD to the child: a handout for parents/carers -- Relaxation strategies -- Skills and abilities -- My transition workbook
650_7‡aAUTISTIC CHILDREN‡xEDUCATION(SECONDARY)
650_7‡aAUTISM
7000_‡aHellriegel, Josselyn
7000_‡aMandy, Will
850__‡aSKRU
เลือกห้องสมุด :
 บาร์โค้ดเลขหมู่/เล่มที่Collectionห้องสมุดสาขาสถานที่จัดเก็บสถานะ
E23083371.94 Mu-A 2016English Bookสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 5   อยู่บนชั้น
 
เพิ่มความเห็น
ชื่อของคุณ
ความเห็น
เพิ่มบทวิเคราะห์
ชื่อของคุณ
เนื้อหา
เพิ่มรายการ
ชื่อเรื่อง
สร้างใน
เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ
สร้างโฟลเดอร์
ชื่อโฟลเดอร์
ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ
สงวนลิขสิทธิ์ © 2555, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงวนสิทธิ์ทั้งหมด