เข้าสู่ระบบ หรือ สมัครสมาชิก ก ก ก
ข้อมูลบรรณานุกรม  #1140387    
ตัวอย่าง เพิ่มแท็ก เพิ่มรายการ แบ่งปัน แนะนำ สั่งซื้อ บันทึก ส่งออก Citation

ความนิยม
ประเภทวัสดุ หนังสือ
ชื่อเรื่องการศึกษาความสามารถในการลบจำนวน 2 หลัก ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน / สนอง แก้วเพชร
Dewey Call #371.926 ส15ก 2558
ผู้แต่งสนอง แก้วเพชร
หัวเรื่องมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา--วิทยานิพนธ์
 การศึกษาพิเศษ--คอมพิวเตอร์ช่วยสอน--วิจัย
 การศึกษาพิเศษ--วิจัย
พิมพลักษณ์ 2558
ชื่อเรื่องการศึกษาความสามารถในการลบจำนวน 2 หลัก ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน / สนอง แก้วเพชร
Dewey Call #371.926 ส15ก 2558
ผู้แต่งสนอง แก้วเพชร
พิมพลักษณ์ 2558
หมายเหตุวิทยานิพนธ์ (ค.ม.(สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา,2558
หัวเรื่องมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา--วิทยานิพนธ์
 การศึกษาพิเศษ--คอมพิวเตอร์ช่วยสอน--วิจัย
 การศึกษาพิเศษ--วิจัย
ลักษณะทางกายภาพ[1-7], 114 แผ่น
LDR 01843nam a2200205 4500
005 20170622130713.0
008 170622s2558 th tha d
040__‡aSongkhla Rajabhat University
08204‡a371.926‡bส15ก 2558
1000_‡aสนอง แก้วเพชร
24510‡aการศึกษาความสามารถในการลบจำนวน 2 หลัก ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน /‡cสนอง แก้วเพชร
260__‡c2558
300__‡a[1-7], 114 แผ่น
502__‡aวิทยานิพนธ์ (ค.ม.(สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา,2558
520__‡aการวิจัยครั้งนี้มีวตถุประสงค์เพื่อ 1) การศึกษาความสามารถในการลบจำนวน 2 หลักของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2) เปรียบเทียบความสามารถในการลบจานวน 2 หลัก ก่อนและหลังการสอน โดยใชบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์พื้นฐานการคิดคานวณอยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านห้วยชัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชุมพรเขต 2 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจงจานวน 6 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี่ได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการลบจำนวน 2 หลักและแบบทดสอบวดความสามารถในการลบจำนวน 2 หลักดำเนินการทดลองตามแผนการทดลองแบบ One Group Pretest-Posttest Design ใชสถิติ The Wilcoxon Matched Pairs Signed-Ranks Test ผลการวิจยพบว่า 1. ความสามารถในการลบจำนวน 2 หลกั ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้หลังการใช้ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการลบจำนวน 2 หลกั อยู่ในระดับดีมาก2. ความสามารถในการลบจำนวน 2 หลกั ของนกเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการลบจำนวน 2 หลักหลังการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสูงกว่าก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05
610_7‡aมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา‡xวิทยานิพนธ์
650_7‡aการศึกษาพิเศษ‡xคอมพิวเตอร์ช่วยสอน‡xวิจัย
650_7‡aการศึกษาพิเศษ‡xวิจัย
850__‡aSKRU
เลือกห้องสมุด :
 บาร์โค้ดเลขหมู่/เล่มที่Collectionห้องสมุดสาขาสถานที่จัดเก็บสถานะ
190385371.926 ส15ก 2558วิทยานิพนธ์สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 5   อยู่บนชั้น
190386371.926 ส15ก 2558 ฉ.2วิทยานิพนธ์สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 5   อยู่บนชั้น
 
เพิ่มความเห็น
ชื่อของคุณ
ความเห็น
เพิ่มบทวิเคราะห์
ชื่อของคุณ
เนื้อหา
เพิ่มรายการ
ชื่อเรื่อง
สร้างใน
เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ
สร้างโฟลเดอร์
ชื่อโฟลเดอร์
ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ
สถิติ
  • อันดับการยืม / จากทั้งหมด 247/248
  • อันดับการใช้งานภายใน/จากทั้งหมด ไม่มีการใช้งาน
  • คะแนน/ผู้โหวต 0.0/0
  • ใช้ล่าสุดเมื่อ 02/18/2563
  • จำนวนการยืม 1
  • เปิดดู (ครั้ง) 114
  • เพิ่มไปยังรายการ 0
Office of Academic Resources and Information Technology, Songkhla Rajabhat University
Phone: (+66)7426-0278
สงวนลิขสิทธิ์ © 2555, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงวนสิทธิ์ทั้งหมด