เข้าสู่ระบบ หรือ สมัครสมาชิก
ข้อมูลบรรณานุกรม  #1140392    

ความนิยม
ประเภทวัสดุ หนังสือ
ชื่อเรื่องการสร้างแบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 / จินตนา อุบล
Dewey Call #372.35 จ35ก 2557
ผู้แต่งจินตนา อุบล
หัวเรื่องมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา--วิทยานิพนธ์
 วิทยาศาสตร์--การศึกษาและการสอน(ประถมศึกษา)--วิจัย
พิมพลักษณ์ 2557
ชื่อเรื่องการสร้างแบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 / จินตนา อุบล
Dewey Call #372.35 จ35ก 2557
ผู้แต่งจินตนา อุบล
พิมพลักษณ์ 2557
หมายเหตุวิทยานิพนธ์ (ค.ม.(สาขาวิชาวิทยาศาสตรศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา,2557
หัวเรื่องมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา--วิทยานิพนธ์
 วิทยาศาสตร์--การศึกษาและการสอน(ประถมศึกษา)--วิจัย
ลักษณะทางกายภาพ[1-8], 177 แผ่น
LDR 02028nam a2200193 4500
005 20170622132449.0
008 170622s2557 th tha d
040__‡aSongkhla Rajabhat University
08204‡a372.35‡bจ35ก 2557
1000_‡aจินตนา อุบล
24510‡aการสร้างแบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 /‡cจินตนา อุบล
260__‡c2557
300__‡a[1-8], 177 แผ่น
502__‡aวิทยานิพนธ์ (ค.ม.(สาขาวิชาวิทยาศาสตรศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา,2557
520__‡aการวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างแบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ให้มีคุณลักษณะตามมาตรฐานของแบบวัด พร้อมทั้งวิเคราะห์หาคุณภาพหาเกณฑ์ปกติ (Norms) และสร้างคู่มือด าเนินการ ประชากรที่ใช้ในงานวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556 ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลาเขต 3 จ านวน 5,115 คน จาก 195 โรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556จ านวน 780 คน จาก 30 โรงเรียน ได้มาจากการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือด้วยการวิเคราะห์ ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง ความยากง่ายอำนาจจำแนก ความเชื่อมั่น และสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความคลาดเคลื่อนมาตรฐาน และ T-Score ส าหรับเกณฑ์ปกติผลการวิจัยพบว่า แบบทดสอบที่สร้างขึ้นมีคุณลักษณะตามเกณฑ์มาตรฐาน คือ มีค่าความยากง่าย 0.30 ถึง 0.68 ค่าอำนาจจำแนก 0.31 ถึง 0.71ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 คะแนนเฉลี่ยของแบบทดสอบเท่ากับ 24.70 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 11.99 ค่าความคลาดเคลื่อนมาตรฐานเท่ากับ 2.88 และมีค่าคะแนนที-ปกติคือ T20 ถึง T76 รวมทั้งได้คู่มือการใช้แบบทดสอบและเกณฑ์ปกติสำหรับใช้ในการแปลผลคะแนน
610_7‡aมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา‡xวิทยานิพนธ์
650_7‡aวิทยาศาสตร์‡xการศึกษาและการสอน(ประถมศึกษา)‡xวิจัย
850__‡aSKRU
เลือกห้องสมุด :
 บาร์โค้ดเลขหมู่/เล่มที่Collectionห้องสมุดสาขาสถานที่จัดเก็บสถานะ
190439372.35 จ35ก 2557วิทยานิพนธ์สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 5   อยู่บนชั้น
190440372.35 จ35ก 2557 ฉ.2วิทยานิพนธ์สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 5   อยู่บนชั้น
 
เพิ่มความเห็น
ชื่อของคุณ
ความเห็น
เพิ่มบทวิเคราะห์
ชื่อของคุณ
เนื้อหา
เพิ่มรายการ
ชื่อเรื่อง
สร้างใน
เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ
สร้างโฟลเดอร์
ชื่อโฟลเดอร์
ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ
สงวนลิขสิทธิ์ © 2555, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงวนสิทธิ์ทั้งหมด