ข้อมูลบรรณานุกรม
#1142694
|
ประเภทวัสดุ
หนังสือ
| ชื่อเรื่อง | ภาษา และการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ : รายวิชา 1073307 / มุติตา ทาคำแสน , นิศารัตน์ อิสระมโนรส |
| ชื่อเรื่อง | Languae and learning experience management |
| | รายวิชา 1073307 ภาษา และการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ |
| Dewey Call # | 372.21 ม44ภ |
| ผู้แต่ง | มุติตา ทาคำแสน |
| ผู้แต่งเพิ่มเติม | นิศารัตน์ อิสระมโนรส |
| พิมพลักษณ์ | กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์, 2558 |
| เนื้อหา | ปฐมนิเทศ ความหมาย ความสำคัญของภาษาที่มีต่อการดำรงชีวิตและต่อเด็กปฐมวัย -- ธรรมชาติและพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-2 ปี -- ธรรมชาติและพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 3-5 ปี -- ธรรมชาติและพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 3-5 ปี (การอ่านและการเขียน) -- ระบบการทำงานของสมองกับการเรียนรู้ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย -- กระบวนการพัฒนาภาษากับระบบการทำงานของสมอง -- แนวคิดและหลักการ ทฤษฎีเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ทางภาษา -- แนวคิดและหลักการ ทฤษฎีเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ทางภาษา -- การจัดประสบการณ์เรียนรู้ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย จากนวัตกรรมทางการศึกษา -- การออกแบบกิจกรรมที่พัฒนาการทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย -- การประเมินผลพัฒนาการทางภาษา สำหรับเด็กปฐมวัย -- บทบาทของผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย |
| หัวเรื่อง | ภาษา--การศึกษาและการสอน(อนุบาล) |
| | การศึกษาปฐมวัย--กิจกรรมการเรียนการสอน |
| ลักษณะทางกายภาพ | 121 หน้า : ภาพประกอบ |
| LDR | | 01478nam a2200217 4500 |
| 005 | | 20190304151711.0 |
| 008 | | 190301s2558 th a ||| | tha d |
| 040 | __ | ‡aSongkhla Rajabhat University |
| 082 | 04 | ‡a372.21‡bม44ภ |
| 100 | 0_ | ‡aมุติตา ทาคำแสน |
| 245 | 10 | ‡aภาษา และการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ :‡bรายวิชา 1073307 /‡cมุติตา ทาคำแสน , นิศารัตน์ อิสระมโนรส |
| 246 | 31 | ‡aLanguae and learning experience management |
| 246 | 30 | ‡aรายวิชา 1073307 ภาษา และการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ |
| 260 | __ | ‡aกรุงเทพฯ :‡bคณะครุศาสตร์,‡c2558 |
| 300 | __ | ‡a121 หน้า : ‡bภาพประกอบ |
| 505 | 0_ | ‡aปฐมนิเทศ ความหมาย ความสำคัญของภาษาที่มีต่อการดำรงชีวิตและต่อเด็กปฐมวัย -- ธรรมชาติและพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-2 ปี -- ธรรมชาติและพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 3-5 ปี -- ธรรมชาติและพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 3-5 ปี (การอ่านและการเขียน) -- ระบบการทำงานของสมองกับการเรียนรู้ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย -- กระบวนการพัฒนาภาษากับระบบการทำงานของสมอง -- แนวคิดและหลักการ ทฤษฎีเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ทางภาษา -- แนวคิดและหลักการ ทฤษฎีเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ทางภาษา -- การจัดประสบการณ์เรียนรู้ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย จากนวัตกรรมทางการศึกษา -- การออกแบบกิจกรรมที่พัฒนาการทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย -- การประเมินผลพัฒนาการทางภาษา สำหรับเด็กปฐมวัย -- บทบาทของผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย |
| 650 | _7 | ‡aภาษา‡xการศึกษาและการสอน(อนุบาล) |
| 650 | _7 | ‡aการศึกษาปฐมวัย‡xกิจกรรมการเรียนการสอน |
| 700 | 0_ | ‡aนิศารัตน์ อิสระมโนรส |
| 850 | __ | ‡aSKRU |
|
อ้างอิง APA เวอร์ชัน 7 
มุติตา ทาคำแสน, และ นิศารัตน์ อิสระมโนรส. (2558). ภาษา และการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ :รายวิชา 1073307 . กรุงเทพฯ :คณะครุศาสตร์
อ้างอิง MLA เวอร์ชัน 9
มุติตา ทาคำแสน, และ นิศารัตน์ อิสระมโนรส. ภาษา และการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ :รายวิชา 1073307 . กรุงเทพฯ :คณะครุศาสตร์, 2558.
อ้างอิง Chicago เวอร์ชัน 17
มุติตา ทาคำแสน, และ นิศารัตน์ อิสระมโนรส. 2558. ภาษา และการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ :รายวิชา 1073307 . กรุงเทพฯ :คณะครุศาสตร์.
อ้างอิง Vancouver เวอร์ชัน 2
มุติตา ทาคำแสน, และ นิศารัตน์ อิสระมโนรส. ภาษา และการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ :รายวิชา 1073307 . กรุงเทพฯ :คณะครุศาสตร์; 2558.