เข้าสู่ระบบ หรือ สมัครสมาชิก ก ก ก
ข้อมูลบรรณานุกรม  #1145417    
ตัวอย่าง เพิ่มแท็ก เพิ่มรายการ แบ่งปัน แนะนำ สั่งซื้อ บันทึก ส่งออก Citation

ความนิยม
ประเภทวัสดุ หนังสือ
ชื่อเรื่องการพัฒนาทักษะการแสดงเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ / จินตนา เกื้อก่อยอด
Dewey Call #372.868 จ35ก 2561
ผู้แต่งจินตนา เกื้อก่อยอด
หัวเรื่องมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา--วิทยานิพนธ์
 นาฎศิลป์--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)--วิจัย
พิมพลักษณ์ 2561
ชื่อเรื่องการพัฒนาทักษะการแสดงเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ / จินตนา เกื้อก่อยอด
Dewey Call #372.868 จ35ก 2561
ผู้แต่งจินตนา เกื้อก่อยอด
พิมพลักษณ์ 2561
หมายเหตุวิทยานิพนธ์ (ค.ม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา,2561
หัวเรื่องมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา--วิทยานิพนธ์
 นาฎศิลป์--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)--วิจัย
ลักษณะทางกายภาพ[1-7], 191 แผ่น
LDR 01670nam a2200193 4500
005 20201222140625.0
008 201208s2561 th m ||| | tha d
040__‡aSongkhla Rajabhat University
08204‡a372.868‡bจ35ก 2561
1000_‡aจินตนา เกื้อก่อยอด
24510‡aการพัฒนาทักษะการแสดงเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ /‡cจินตนา เกื้อก่อยอด
260__‡c2561
300__‡a[1-7], 191 แผ่น
502__‡aวิทยานิพนธ์ (ค.ม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา,2561
520__‡aการวิจัยแบบกึ่งทดลองครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบทักษะการแสดงเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน 2)ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา เขต 3 จำนวน 1,820 คน ใช้วิธีการสุมแบบเจาะจง ทำให้ได้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนวัดคลองยอ อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบประเมินทักษะการแสดงเชิงสร้างสรรค์และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1. ทักษะการแสดงเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2. ความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการพัฒนาทักษะการแสดงเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนในภาพรวมอยู่ในระดับมาก
61027‡aมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา‡xวิทยานิพนธ์
650_7‡aนาฎศิลป์‡xการศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)‡xวิจัย
850__‡aSKRU
เลือกห้องสมุด :
 บาร์โค้ดเลขหมู่/เล่มที่Collectionห้องสมุดสาขาสถานที่จัดเก็บสถานะ
197508372.868 จ35ก 2561วิทยานิพนธ์สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 5   อยู่บนชั้น
197509372.868 จ35ก 2561 ฉ.2วิทยานิพนธ์สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 5   อยู่บนชั้น
 
เพิ่มความเห็น
ชื่อของคุณ
ความเห็น
เพิ่มบทวิเคราะห์
ชื่อของคุณ
เนื้อหา
เพิ่มรายการ
ชื่อเรื่อง
สร้างใน
เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ
สร้างโฟลเดอร์
ชื่อโฟลเดอร์
ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ
สถิติ
  • อันดับการยืม / จากทั้งหมด ไม่มีการยืม
  • อันดับการใช้งานภายใน/จากทั้งหมด ไม่มีการใช้งาน
  • คะแนน/ผู้โหวต 0.0/0
  • ใช้ล่าสุดเมื่อ -
  • จำนวนการยืม 0
  • เปิดดู (ครั้ง) 202
  • เพิ่มไปยังรายการ 0
Office of Academic Resources and Information Technology, Songkhla Rajabhat University
Phone: (+66)7426-0278
สงวนลิขสิทธิ์ © 2555, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงวนสิทธิ์ทั้งหมด