ข้อมูลบรรณานุกรม
#1145618
|
ประเภทวัสดุ
หนังสือ
| ชื่อเรื่อง | คู่มือการสอนภาษา : รูปแบบการจัดกิจกรรมและการใช้สื่อการสอน แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแรกหรือภาษาแม่ของเด็กเป็นฐาน / วรรณา เทียนมี |
| Dewey Call # | 370.117 ว17ค |
| ผู้แต่ง | วรรณา เทียนมี |
| หัวเรื่อง | การสอนด้วยสื่อ |
| | การสอนด้วยสื่อ--คู่มือ |
| ISBN | 9786169310648 |
| พิมพลักษณ์ | เชียงใหม่ : มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์, 2561 |
| ชื่อเรื่อง | คู่มือการสอนภาษา : รูปแบบการจัดกิจกรรมและการใช้สื่อการสอน แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแรกหรือภาษาแม่ของเด็กเป็นฐาน / วรรณา เทียนมี |
| Dewey Call # | 370.117 ว17ค |
| ผู้แต่ง | วรรณา เทียนมี |
| ISBN | 9786169310648 |
| พิมพลักษณ์ | เชียงใหม่ : มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์, 2561 |
| เนื้อหา | การสอนภาษาแรกหรือภาษาแม่ -- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด และอ่าน-เขียนภาษาแม่ ที่เน้นความหมาย สื่อและกิจกรรมการฟัง-พูด -- สื่อและกิจกรรมการอ่าน-เขียน -- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด และอ่าน-เขียนภาษาแม่ ที่เน้นความถูกต้อง -- สื่อและกิจกรรมการฟัง-พูด -- สื่อและกิจกรรมการอ่าน-เขียน -- การสอนภาษาไทยแนวใหม่ -- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด และอ่าน-เขียนภาษาไทย ที่เน้นความหมาย -- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด และอ่าน-เขียนภาษาไทย ที่เน้นความถูกต้อง -- แบบเรียนเตรียมอ่าน-เขียนภาษาแรกหรือภาษาแม่ |
| หัวเรื่อง | การสอนด้วยสื่อ |
| | การสอนด้วยสื่อ--คู่มือ |
| ลักษณะทางกายภาพ | 89 หน้า :ภาพประกอบ |
| LDR | | 01086nam a2200193 4500 |
| 005 | | 20210115111441.0 |
| 008 | | 210115s2561 th tha d |
| 020 | __ | ‡a9786169310648‡c200 |
| 040 | __ | ‡aSongkhla Rajabhat University |
| 082 | 04 | ‡a370.117‡bว17ค |
| 100 | 0_ | ‡aวรรณา เทียนมี |
| 245 | 10 | ‡aคู่มือการสอนภาษา :‡bรูปแบบการจัดกิจกรรมและการใช้สื่อการสอน แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแรกหรือภาษาแม่ของเด็กเป็นฐาน /‡cวรรณา เทียนมี |
| 260 | __ | ‡aเชียงใหม่ :‡bมูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์,‡c2561 |
| 300 | __ | ‡a89 หน้า :‡bภาพประกอบ |
| 505 | __ | ‡aการสอนภาษาแรกหรือภาษาแม่ -- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด และอ่าน-เขียนภาษาแม่ ที่เน้นความหมาย สื่อและกิจกรรมการฟัง-พูด -- สื่อและกิจกรรมการอ่าน-เขียน -- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด และอ่าน-เขียนภาษาแม่ ที่เน้นความถูกต้อง -- สื่อและกิจกรรมการฟัง-พูด -- สื่อและกิจกรรมการอ่าน-เขียน -- การสอนภาษาไทยแนวใหม่ -- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด และอ่าน-เขียนภาษาไทย ที่เน้นความหมาย -- การพัฒนาทักษะฟัง-พูด และอ่าน-เขียนภาษาไทย ที่เน้นความถูกต้อง -- แบบเรียนเตรียมอ่าน-เขียนภาษาแรกหรือภาษาแม่ |
| 650 | _7 | ‡aการสอนด้วยสื่อ |
| 650 | _7 | ‡aการสอนด้วยสื่อ‡xคู่มือ |
| 850 | __ | ‡aSKRU |
|
อ้างอิง APA เวอร์ชัน 7 
วรรณา เทียนมี. (2561). คู่มือการสอนภาษา :รูปแบบการจัดกิจกรรมและการใช้สื่อการสอน แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแรกหรือภาษาแม่ของเด็กเป็นฐาน . เชียงใหม่ :มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์
อ้างอิง MLA เวอร์ชัน 9
วรรณา เทียนมี. คู่มือการสอนภาษา :รูปแบบการจัดกิจกรรมและการใช้สื่อการสอน แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแรกหรือภาษาแม่ของเด็กเป็นฐาน . เชียงใหม่ :มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์, 2561.
อ้างอิง Chicago เวอร์ชัน 17
วรรณา เทียนมี. 2561. คู่มือการสอนภาษา :รูปแบบการจัดกิจกรรมและการใช้สื่อการสอน แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแรกหรือภาษาแม่ของเด็กเป็นฐาน . เชียงใหม่ :มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์.
อ้างอิง Vancouver เวอร์ชัน 2
วรรณา เทียนมี. คู่มือการสอนภาษา :รูปแบบการจัดกิจกรรมและการใช้สื่อการสอน แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแรกหรือภาษาแม่ของเด็กเป็นฐาน . เชียงใหม่ :มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์; 2561.