เข้าสู่ระบบ หรือ สมัครสมาชิก
ข้อมูลบรรณานุกรม  #1148822    

ความนิยม
ประเภทวัสดุ หนังสือ
ชื่อเรื่องผลการใช้บทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ : รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ / คณิตา นิจจรัลกุล...[และคนอื่นๆ]
ชื่อเรื่องรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ ผลการใช้บทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้
 Effective of using computer multimedia to enhance reading ability in basic thai word for Grade 1 Students Using Thai as a Second Language in the Southern Border Provinces
Dewey Call #372.41 ผ17
ผู้แต่งเพิ่มเติมคณิตา นิจจรัลกุล
 ณัฏฐพงศ์ กาญจนฉายา
 วชิระ ดวงใจดี
 วิรินธร อักษรนิตย์
หัวเรื่องการอ่านขั้นประถมศึกษา--วิจัย
 การอ่าน--วิจัย
พิมพลักษณ์ปัตตานี : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2565
ชื่อเรื่องผลการใช้บทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ : รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ / คณิตา นิจจรัลกุล...[และคนอื่นๆ]
ชื่อเรื่องรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ ผลการใช้บทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้
 Effective of using computer multimedia to enhance reading ability in basic thai word for Grade 1 Students Using Thai as a Second Language in the Southern Border Provinces
Dewey Call #372.41 ผ17
ผู้แต่งเพิ่มเติมคณิตา นิจจรัลกุล
 ณัฏฐพงศ์ กาญจนฉายา
 วชิระ ดวงใจดี
 วิรินธร อักษรนิตย์
พิมพลักษณ์ปัตตานี : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2565
เนื้อหาการอ่าน -- มัลติมีเดีย -- ภาษาที่สอง
หัวเรื่องการอ่านขั้นประถมศึกษา--วิจัย
 การอ่าน--วิจัย
ลักษณะทางกายภาพ170 p. : ภาพประกอบ
LDR 03394nam a2200253 4500
005 20220803135421.0
008 220803s2565 th a ||| | tha d
040__‡aSongkhla Rajabhat University
08204‡a372.41‡bผ17
24500‡aผลการใช้บทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ :‡bรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ /‡cคณิตา นิจจรัลกุล...[และคนอื่นๆ]
24630‡aรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ ผลการใช้บทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้
24631‡aEffective of using computer multimedia to enhance reading ability in basic thai word for Grade 1 Students Using Thai as a Second Language in the Southern Border Provinces
260__‡aปัตตานี :‡bคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี,‡c2565
300__‡a170 p. : ‡bภาพประกอบ
5052_‡aการอ่าน -- มัลติมีเดีย -- ภาษาที่สอง
520__‡aงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ (2) ศึกษาผลการใช้บทเรียนมัลติมีเดีย (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีผลต่อการบทเรียนมัลติมีเดีย กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษา 53 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง จำนวน 31 คน และกลุ่มควบคุม จำนวน 22 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ (1) แบบประเมินคุณภาพของบทเรียนมัลติมีเดีย (2) บทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาการอ่านวิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ (3) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนมัลติมีเดีย (4) แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยที่เรียนแบบปกติ (5) แบบวัดความสามารถในการอ่านคำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (6) แบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียนมัลติมีเดีย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน และค่า t-test ผลการวิจัยได้ดังนี้ 1. คุณภาพ และประสิทธิภาพของบทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.83 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.29 และมีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 81.32/80.582. ผลการศึกษาความสามารถในการอ่านคำศัพท์พื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พบว่า กลุ่มทดลองที่เรียนโดยใช้บทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง มีคะแนนความสามารถในการอ่านสูงกลุ่มควบคุมที่เรียนแบบปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยคะแนนของกลุ่มทดลอง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 28.94 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 5.12 และคะแนนของกลุ่มควบคุม มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 21.45 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 8.67 3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนมัลติมีเดียเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน วิชาภาษาไทย เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง อยู่ในระดับมากที่สุด โดยรวมค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.87 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.41
650_7‡aการอ่านขั้นประถมศึกษา‡xวิจัย
650_7‡aการอ่าน‡xวิจัย
7000_‡aคณิตา นิจจรัลกุล
7000_‡aณัฏฐพงศ์ กาญจนฉายา
7000_‡aวชิระ ดวงใจดี
7000_‡aวิรินธร อักษรนิตย์
850__‡aSKRU
เลือกห้องสมุด :
 บาร์โค้ดเลขหมู่/เล่มที่Collectionห้องสมุดสาขาสถานที่จัดเก็บสถานะ
200825372.41 ผ17วิจัยสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา อ.บรรณราชนครินทร์ ชั้น 1   อยู่บนชั้น
 
เพิ่มความเห็น
ชื่อของคุณ
ความเห็น
เพิ่มบทวิเคราะห์
ชื่อของคุณ
เนื้อหา
เพิ่มรายการ
ชื่อเรื่อง
สร้างใน
เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ
สร้างโฟลเดอร์
ชื่อโฟลเดอร์
ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ
สงวนลิขสิทธิ์ © 2555, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงวนสิทธิ์ทั้งหมด